Modules 1 et 2 : connaître le véhicule et comprendre le conducteur
Les deux premiers modules établissent les bases : préparer un véhicule sécuritaire et comprendre comment les capacités, les émotions et les limites humaines influencent la conduite.
Module 1 — Le véhicule
Ce module porte sur les commandes, les dispositifs de sécurité et la préparation du véhicule. Avant de conduire, l’élève doit ajuster le siège, l’appuie-tête, les rétroviseurs et la ceinture. Il doit aussi connaître les témoins du tableau de bord et reconnaître une anomalie qui exige de s’arrêter.
Points à maîtriser
- Position de conduite et champ de vision.
- Pneus, feux, freins et visibilité.
- Ceintures, coussins gonflables et appuie-têtes.
- Chargement sécuritaire et entretien de base.
- Premiers principes d’écoconduite.
Module 2 — Le conducteur
La conduite est une activité complexe. L’attention, la fatigue, le stress, les émotions et la confiance peuvent modifier les décisions. Le conducteur doit connaître ses limites et refuser de prendre le volant lorsqu’il n’est pas en état de conduire de façon sécuritaire.
Exercice pratique
Avant chaque sortie, faites une courte autoévaluation : suis-je reposé, calme, concentré et libre de toute substance pouvant affecter ma conduite? Cette habitude développe la responsabilité personnelle.
Le lien entre les deux modules
Un véhicule en parfait état ne compense pas un conducteur distrait, et un conducteur attentif ne peut pas ignorer un problème mécanique. La sécurité dépend toujours de l’interaction entre la personne, le véhicule et l’environnement.
Les règles, tarifs et procédures peuvent évoluer. Vérifiez toujours les renseignements les plus récents auprès de la SAAQ.